为全面掌握学生心理健康状况，及早发现潜在心理风险，确保评估结果精准、干预措施到位，2026年4月1—2日，吉林省生命与安全教育学会心理健康专业委员会所属心理志愿服务队，对之前首次测评中判定为高危预警的学生开展一对一的二次访谈，以专业力量为孩子们的心灵成长保驾护航。

本次访谈由专委会副秘书长李丽娜负责组织，项目部部长田爽带队，咨询师团队由具有丰富青少年心理咨询经验的吴丹凤、王玲、田伟光、柳娜、王丽娟前往。

二次访谈是对首次测评结果的验证与深化，更是与学生建立信任、深入了解其内心世界的关键环节。访谈前，团队明确访谈重点，统一评估标准；访谈中，咨询师以温和、共情的姿态，通过开放式提问耐心倾听，从学生的日常感受、压力来源、人际支持、情绪管理、自我认知等多维度深入探寻，全程注重保护学生隐私，让孩子感受到被尊重、被理解。咨询师们还特别关注了学生非言语信息（如肢体动作、表情变化），结合青少年心理发展特点，精准识别潜在风险信号，确保评估的全面性与科学性。

针对访谈中发现的不同风险情况，咨询师现场形成初步评估结论，并与学校同步沟通分级干预方案。对存在轻度情绪波动的学生，记录个性化心理辅导计划，后续由学校心理教师持续跟进；对风险等级较高的学生，校方立即启动家校协同机制，联动家长共同关注孩子心理状态，必要时由专委会提供专业转介支持。

此次二次访谈是心理健康专委会“测评—预警—干预”闭环服务的重要实践。未来，心理健康专委会将继续深化与学校的联动机制，定期开展心理筛查、教师赋能培训及家长课堂，织密心理安全防护网，以更精准的服务、更温暖的陪伴，守护每一位孩子的心灵成长，助力他们向阳而生、逐光而行。