2025年9月29日，作为“2025年省财政支持社会组织参与社会服务暨服务民政民生、助力乡村振兴项目”的重要组成部分，由吉林省生命与安全教育学会专业支持的“困境儿童心理健康帮扶计划”在绿园区四季青小学成功举办专项活动。本次活动由学会常务副秘书长吴自力、副秘书长刘婷、副秘书长范芝澜带队，携学会驻会心理专家埃米老师、AI心理测评团队、AI舌诊测评团队及志愿者团队共同执行，面向该校100名孤困青少儿，开展了一场集“科技测评+情绪认知+艺术表达”于一体的心理健康赋能活动。

活动伊始，孩子们在专业老师的引导下，依次体验了AI心理测评与AI舌诊测评。AI心理测评通过非侵入式方式，系统生成涵盖“十二维度情绪指数”、脑机能（“活力度”与“集中度”）、人格特质（“内外向稳定性”）以及生理身心相关指数（“生理系统参数相关性”与“人体微运动平衡”）的综合性报告，为后续个性化心理支持提供了科学依据。

与此同时，AI舌诊测评借助中医数字化手段，通过采集舌象图像，快速评估孩子们的五脏功能与机体健康状况，进一步构建“身心一体”的健康认知框架，帮助教师与志愿者全面把握孩子们的身心状态。

在情绪认知与表达环节，埃米老师带领孩子们开展了以“小黑点的故事”为主题的团体绘画心理辅导。孩子们在纸上将原本被视为“缺点”或“遗憾”的小黑点，通过创意绘画转化为充满意义的图案，从中领悟到：负面情绪与经历同样具有正面价值。这一过程不仅帮助孩子正视情绪，更引导他们学会在困境中寻找成长的力量。

活动现场气氛热烈，孩子们在游戏中认识情绪，在绘画中表达自我。四季青小学相关负责人表示：“这次活动不仅让孩子们感受到被关注、被理解的温暖，更通过专业的心理技术与艺术方式，帮助他们建立积极健康的情绪认知模式。我们期待这样的项目能持续开展，为更多孩子点亮心灵之光。”

结语：

本次“困境儿童心理健康帮扶计划”走进四季青小学，是省级财政、专业学会与基层教育机构协同发力的生动体现。项目通过“科技+心理+艺术”的多元手段，精准回应困境儿童成长过程中的情绪与心理需求，为乡村振兴背景下的人才培育注入了持续而温暖的力量。未来，吉林省生命与安全教育学会将继续携手各方，推动心理健康服务走向更多校园与社区，护航每一个孩子的健康成长。