笔者认为遏制校园暴力轻者适宜教育，造成严重伤害的主要应该依靠法律强制的方法。

其一，在每一起校园暴力案件中，绝大多数的施暴者都对受害者造成了不可挽回的伤害。 站在受害者的角度上，我认为，必须对施暴者应该给予一定的经济和法律上的惩罚，让他们感受到触犯法律是要付出代价的，否则仅仅教育了事，他们的心灵是不会被触动的。或许大部分人认为这对一个青少年（尤其是未满十八岁的孩子）来说很残忍，我们应该给予他们知错就改的机会。但是，这对受到伤害的青少年来说，他们受到的伤害也许一辈子都无法去除，他们的内心已经受到了创伤，心里已经留下了阴影。以后的一辈子，这都可能成为他们内心深处不可揭穿的一块伤疤。或许某一天，他们也会担心自己的孩子会不会有同自己一样的遭遇。到那时候，自己又该怎样帮助孩子呢？所以对施暴者不处罚，对于受害者是不公平的。这时，法律的存在至少可以成为他们心灵的慰藉，使他们不再担惊受怕。

其二，我认为单单是教育引导不一定可以唤回施暴者的觉悟。或许施暴者只是一时胆怯，其内心深处不一定真正地悔过了。电影《少年的你》中，高中生魏莱一直欺凌弱小。她面对受害者的死亡，没有感到内疚。反而转移了欺凌对象，进而针对受害者的同班同学陈念。直到听闻有人要报警了，内心中也只是害怕复读，害怕父亲不搭理自己。魏莱的心中并没有真正地意识到自己的错误。她去寻求陈念原谅的举动，更是导致了悲剧的发生。从这部电影中，我明白了：法律会让施暴者感到畏惧。有了法律的强制性措施，施暴者就会受到惩罚，受害者就可以维护自己的权益。从而避免再一次的悲剧发生。