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校园欺凌，不能只是一个“开过分了的玩笑”。目前可以说，事件的有效预防，事件发生时的及时、妥善处理，事件发生后的惩戒和科学教育，都还十分缺乏。

十年前的今天，我拼着命生下了儿子;十年前的今天，儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见，可是我却没有保护好他。这样的文字让每一个为人父母者读来动容。校园欺凌的话题，再一次引发了社会的集中关注。

校园欺凌是什么?

发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌(暴力)。

校园欺凌的原因是什么?

校园欺凌现象的产生原因是多方面的。除了青少年自身的成长特点之外，校园状况是外部社会的缩影，是成人世界的映射，更是教育环境的直接反映。最直接的原因是孩子们成长过程中，没人教他们如何应对、处理孩子之间的冲突，他们不知道该如何对待自己情绪的宣泄，最终选择了暴力这种方式。

如何防范和干预校园欺凌?

1、学校应做好宣传教育工作，及时发现欺凌的苗头，及时制止，及时让学生意识到自己的问题和错误;

2、父母应给与更多的关爱和引导，更加注意观察孩子每个成长阶段的身心发展;

3、政府应将反校园欺凌作为法定职责。

应对校园欺凌的具体措施：

惩罚：给欺凌者予以警告，并记录欺凌现象。有些欺凌可能构成犯罪，但多数欺凌并不构成犯罪。

咨询：在欺凌事件出现后，由教师和其他人员来对欺凌和被欺凌双方进行心理咨询，但最好学校配备专门的咨询专业人员。

同伴咨询：一些中学委派高年级学生担任同伴咨询员，并对他们进行基本培训，主要工作是了解和处理轻微的校园欺凌事件。