记者日前从广西教育技术和信息化中心了解到,广西在2016年—2022年期间,连续7年开展广西“书香校园·阅读圆梦”读书活动。活动参与人数和参赛作品从2016年的1.2万多人、9000多份上升到2022年的51万人、60.3万份,书香校园建设得到有效推广和提升。
“书香阅读”活动以网络平台为载体,进行电子阅读、阅读测评、名师导读、上传作品、网络投票与评论、评审打分、结果公布等。活动每年设立一个读书主题,分级推荐阅读书目,形成线上线下多维图书阅读模式,上传作品包括读后感、绘画、经典朗诵、课本剧创作等多样化立体化的读书活动内容,给师生更多更广的参与空间。
广西通过7年的实践探索,“书香校园·阅读圆梦”读书评选活动已连续7年列入年度广西全民阅读工作方案。同时评选出了大量的优秀读书活动获奖作品,印制了《2016-2017年广西“书香校园·阅读圆梦”网络征文评选活动优秀获奖作品汇编》和《2018年广西“书香校园·阅读圆梦”系列评选活动优秀获奖作品汇编》,以及下发各市、县(市、区)2019-2020年广西“书香校园·阅读圆梦”读书活动优秀诵读、微视频和教师优秀阅读指导课的获奖作品光盘等,活动成果显著。
广西利用现代网络化平台提高读书活动的便捷性和广泛性,大力推动师生图书阅读,实现传统阅读和信息化技术的融合。依托专用的读书活动网络平台,师生可以轻松便捷注册、阅读电子图书、测评及上传参赛作品。
广西针对不同学段,设计多级别、多维度的阅读测评题目,全方位考查学生阅读能力和对经典文本的掌握能力。系统自动计算测评成绩,根据学生的阅读情况形成阅读力诊断报告和分析数据。学校、各级教育部门获取区域内学生阅读数据,可有针对性地改进学生阅读。按照不同学段年龄特点精选优质的活动书目。将“选书阅读”环节设置为阅读闯关模式,每位学生在完成地图上的闯关任务之后,可以生成个性化的阅读之旅“地图”,可以获得象征成绩的荣誉“勋章”,增强活动的趣味性和参与性。