王野川（1961-），吉林省教育科学院，编审、教授

           教育部基础教育教学指导委员会安全教育指导专委会/ 首届委员（2021-）
                     中国陶行知研究会生命教育专业委员会/ 副理事长（第一届、第二届、第三届）
                     吉林省生命与安全教育学会/ 会长（第一届、第二届）
                     吉林省志愿服务联合会生命与安全志愿者工作委员会/ 主任
                     吉林省校园纠纷人民调解委员会/ 主任
                     吉林省社区老年大学生命与安全学院/ 名誉院长
                     曲阜师范大学、洛阳师范学院/ 特聘教授

          原  吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心/ 主任
                        《现代教育科学》期刊社/ 社长、编审

 我国 “生命与安全教育” 核心理念首倡者，国家教育智库专家委员。在国家和吉林省相关学术机构和社会组织中担任重要职务，所带领的生命与安全教育科研机构、社会组织、志愿服务等公益活动，着力创建系列化功能服务平台及运行模式，多项填补全国空白，受到业内多方关注认可。

 2008年主持建立全国首个省级生命与安全教育研究机构——吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心；2016年主持创建我国第一个相关省级学术性社会组织——吉林省生命与安全教育学会（目前为吉林省5A学会）；2018年主持创建我国第一个司法部门审批的省级校园纠纷人民调解委员会——吉林省校园纠纷人民调解委员会。

主持 “全国教育科学 ‘十二’ 规划教育部单位资助课题、全国教育科学 ‘十三五至十四五’ 规划教育部重点课题；主持吉林省教育科学规划 “十一五、十二五、十三五” 重点课题；主持起草 “吉林省教育事业发展十四五规划重大工程方案——学校安全管理与学生安全教育” 等重要行政咨询项目方案；指导相关系列课题及其子课题近30000项普及型实践研究；组建大中小学、幼儿园、服务机构等相关教育基地近2000个；全国中小学教师“生命与安全教育”国培课程设计者、首位相关远程国培课程主讲教师；国家教育行政学院网院生命与安全专项课程主讲专家；教育部依法治理“校闹”吉林省试点专家指导组组长、长春市15市县区教育系统未成年人珍爱生命“护蕾行动”（遏制学生自我伤害社会共建）专家指导组组长。

 撰写《中国学校生命与安全教育》《守护生命——中小学安全教育策略》等专著4部、主编《生命教育》《吉林省生命与安全一教育十年发展重要成果文献（2009-2019）》等教材及相关专业著述30余部，公开发表理论文章40余篇；在北京、江西、云南、湖北、四川、广东、浙江、河南、山东等全国生命与安全教育大型学术会议上作专题学术报告50余场。

长期兼任吉林省一级期刊、全省社科期刊30强期刊社长及主编工作，主持创办、主编6种全国公开出版省部级教育学术期刊；荣获多个新闻出版先进个人和优秀成果奖项。