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前言、目录:《吉林省生命与安全教育十年发展重要成果文献 (2009-2019) 》

浏览量:  发布时间:2020-06-13 14:54  作者:  来源:生命与安全教育网

  
         吉林省生命与安全教育十年发展重要成果文献 (20092019)  

                                     
              主  编:王野川      副主编:刘  宇   刘新财   申寅子

              

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                                            前       言

                           献给

                        活跃在生命与安全教育研究和实践领域的工作者

                        让吉林省生命与安全教育

                        插上腾飞的翅膀



吉林省的生命与安全教育,紧贴着我国教育发展的时代脉动,悄然出现在21世纪之初。2008年,吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心成立,随着部分中、小学和幼儿园自发性的具有生命与安全教育特征的教育教学活动的积极开展,各级教育行政部门一系列相关政策和措施陆续出台。生命与安全教育倡导在尊重和爱护每一个生命个体、在对学生进行优质生命与安全教育的同时,紧抓青少年生命教育中最为紧迫、必须尽快解决的问题,即强化安全教育的特殊功能,促进所有学生的人文生命与自然生命共同协调健康发展。

2009-2019十年间,吉林省丰富多彩的教育实践证明,具有中国特色的生命与安全教育,重在结合我省实际,抓住新时期教育最突出、最紧迫的主要矛盾,有针对性地进行科学定位。生命与安全教育,正是在对当前社会与教育基础进行深刻探究分析的基础上,确定出了主要的教育方向与内容特质,并凸显出具有吉林模式的独特性与创建性。基于此,众多基础教育工作者结合我国当前教育的发展状况,以《中国教育现代化2035》目标为指引,开拓教育内涵发展路径、挖掘教育资源潜力,探索出一条具有吉林省特色的生命与安全教育发展之路。

为了突显展示吉林省改革开放 40 年教育发展成就, 总结吉林省生命与安全教育十年(2009-2019) 来研究和实践的重要成果和典型经验, 吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心及吉林省生命与安全教育学会联合评选出全省相关优秀成就和重要成果, 编辑、 出版《吉林省生命与安全教育十年发展重要成果文献(2009-2019)》一书。 这是吉林省生命与安全教育科研和实践工作十年来发展成就之重要阶段的全面盘点和总结提升。

本书选登的成果具体分为3个类别:重点实践类、重要课题类、重要著作或论文类,汇集了吉林省生命与安全之教育理论、教育管理、教师发展、学生培养等方面的突出研究成果,有一线学校的综合与特色发展探索,有重点教育问题的深入剖析和调查研究……本书概括性地记录了吉林省部分优秀教育工作者的理论研究和实践探索足迹,具有珍贵的理论指导价值和积极的现实意义。

《吉林省生命与安全教育十年发展重要成果文献(2009-2019)》一书,虽经周密策划、编撰、修订和择选,但由于篇幅所限,仅能概括反映出我省部分有代表性的生命与安全教育成就成果,可能不够详尽、系统,期望全省相关教育工作者在教育研究和实践工作中继续携手共进,开辟更广阔的发展空间,创造更丰硕的优质成果,在生命与安全教育领域获得更广泛的提升与推广!

在本次全省生命与安全教育成果评选和本书的编辑出版过程中,得到了许多教育部门领导、专家的大力支持,以及各市、县、区教育局和教育科学研究所的积极协助,在此深表感谢!同时,更要向十年来坚守在吉林省生命与安全教育工作一线的广大教育工作者共同创造的佳绩,致崇高敬意!

愿我们携手同行创造佳绩迎接更加光明的未来!

 

                                                                   吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心

                                                                   吉林省生命与安全教育学会

 

                                                                                             吉林·长春

                                                                                             20198




                                目 录

 

  重点实践类成果

 

生命与安全教育系统工程的科学构建

——吉林省生命与安全教育的创新实践

吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心  

吉林省生命与安全教育学会                             /3

吉林省生命与安全教育普及型科研成果的十大典型模式

吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心     /17

新时期学校生命教育面临的挑战与对策

——吉林省生命与安全教育研究和实践的科学启示

吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心     /30

推动生命安全教育 呵护学生健康成长
         
——长春市教育系统生命与安全教育综述      长春市教育局     /42

中小学生命与安全新技术课程教学指导意见

吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心  

  长春市教育局教学研究室     /49

生命教育视域下区域教育均衡优质发展思考与实践

长春市朝阳区教育局    /60

互联网思维拓展生命安全教育新路径

——智能化模式构筑平安校园建设新环境  长春市二道区教育局    /67

和谐教育让生命绽放光彩

——和谐教育发展中的生命关怀                    东丰县第二中学    /73

中小学生命与安全教育云应用系统的创新实践

吉林省生命与安全教育学会新技术课程专业委员会  

吉林省天软教育科技机构    /80

安全守护生命 艺术润泽人生

积极联动校内外教育 共奏绚丽生命乐章    长春市绿园区少年宫    /90

种下生命教育的种子 静待生命之花绽放        吉林省孤儿学校    /96

爱育文化与生命教育和谐共育模式的探索  吉林特殊教育实验学校   /102

苦心孤诣勤探索 生命安全常思量    长春市宽城区第七十二中学   /109

大力推进全员导师育人 促进学生健康快乐成长  辽源市灯塔中学   /115

生机教育带动以研促教以研领学

   长春市宽城区第三实验小学   /122
        关注生命与安全教育 创建平安文明校园

   吉林市船营区第一小学   /128

打造“147”模式 力求安全教育最高分           延吉市延河小学   /135

创建孝行文化与教育特色的实践探索

   永吉县金家满族乡九年制学校   /140

探索安全教育 收获生命成长        东北师范大学东安实验学校  /145
         “生长教育”品牌 促学校特色发展

  洮南市福顺镇中心小学   /150

生命与安全教育科研引领学校综合发展   辉南县朝阳镇中心小学   /158

让生命与安全教育关爱每一个生命           辽源市第十四中学   /165

构建以校为本的生命教育实践性策略     松原市宁江区实验中学   /171

根据学生实际合理布置个性化课余活动的实践研究

  长春市公共关系学校   /177

心系生命成长 筑牢安全防线         德惠市岔路口镇中心小学  

 德惠市教科所   /183

关注学生生命发展

——让生命在教育细节中律动

 前郭尔罗斯蒙古族自治县教师进修学校   /188

乡村生命与安全教育的现状分析和对策研究

 东辽县教育科学研究所   /197


重要课题类成果

吉林省中小学校安全教育途径的调查研究    吉林省教育科学院    /203

科研引领 行政助力 以文化建设带动教育品质提升

——区域视角下学校文化建设整体推进的实践研究研究报告

 长春市绿园区教育局   /213

师生互动促进儿童积极心理培养的研究研究报告

 吉林市丰满区教育科学研究所   /220

小学生命与安全教育研究研究报告

 吉林市昌邑区第一实验小学   /228

构建差异适应性教育教学体系 促进城镇初中生生命健康

成长的研究与实践                          珲春市第四中学   /234

生命教育理念下小学书香启智教育策略研究研究报告

长春市朝阳区明德小学   /242

生命教育理念下智慧课堂文化建设研究研究报告

辽源市第四中学   /249

职业院校学生安全事故防范与应急救护能力培养研究报告

通化市卫生学校   /258

学校家庭社会生命教育资源的整合与利用的研究研究报告

前郭尔罗斯蒙古族自治县教育科学研究所   /266

生命教育与班级活动相结合的实践研究研究报告

和龙市第二幼儿园  /271

学生安全事故防范与自救能力培养研究研究报告

靖宇县濛江学校  /281

遏制教师工作倦怠与激发生命热情研究研究报告

东丰县第三中学  /287

学生小组课堂互动与课外互助模式的研究研究报告

磐石市宝山中心学校  /295

特殊学校弱势学生教育生命关怀研究研究报告

永吉县特殊教育学校  /302

自我评价 自我教育 自我发展课题研究报告

公主岭市第六中学 /308

中小学生安全事故防范与自救能力培养研究研究报告

辉南县第六中学   /316

安享幸福 达润生命

——小学幸福教育的实践研究研究报告

长春市朝阳区安达小学  /322

家园共建科学育儿的和谐教育实践研究研究报告

蛟河市机关幼儿园    /329

在中职德育课程中培养学生正确人生观的实践研究研究报告

图们市职业教育中心  /335

未成年人交通安全教育途径与方法的研究研究报告

延吉市延河小学   /341


 

     著作和论文类成果

学校生命教育科学发展的回顾与展望

——吉林省生命与安全教育视域下的理性思考        王野川  /349

吉林省普通小学生命教育开展现状的研究             申寅子  /360

《和谐教育建构策略研究》简论                     郭 军  /370

主题实证故事研究之于学生自主学习展示能力培养     于凤梅  /374

九年一贯制学校生命与安全教育体系构建的研究实践

                                                                     彭 城刘美玲   /384

论家校有效合作                                   王 琦  /389

扬习惯之德 做魅力之人                           万丹丹   /394

以人为本理念下教育教学管理模式的探索         王润利   /400

    关于幼儿园数学教育课程管理的整改方案             宋文梅   /405


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